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Limpieza,tratamiento y mantenimiento de suelos, paredes y techos en edificios y locales

Objetivos

– Definir y establecer las tareas de limpieza vinculadas a los tipos de intervención apreciando el valor de la higiene y reconociendo los riesgos derivados de la actuación, para ajustarla al centro de trabajo.

– Identificar los materiales que revisten los paramentos, suelos y techos relacionándolos con su limpieza.

– Seleccionar y aplicar productos de limpieza acorde con sus especificaciones, comprobando su eficacia y utilidad.

– Elegir útiles de limpieza específicos para los paramentos, suelos y techos capaces de lograr el efecto de limpieza que se desea o se espera, determinando su utilización y explicando la forma de conservarlos en condiciones de uso.

– Identificar los procedimientos para limpiar los materiales que revisten los paramentos, suelos y techos determinando los más adecuados al contexto y a la actuación.

– Describir los pasos a seguir para acondicionar de manera previa los espacios a limpiar observando la ubicación de enseres y objetos, así como puertas,

ventanas, aberturas para facilitar la ventilación y preparación del entorno.

– Definir el procedimiento de limpieza de los materiales que revisten los paramentos, suelos y techos, determinando útiles y productos para conseguir el efecto deseado, verificando su logro.

Temario

Unidad didáctica 1. Técnicas de limpieza básicas:

– Conceptos:

   o Limpieza

   o Suciedad

   o Desinfección

   o Tipos de residuos y basuras en los procesos de limpieza

– Procesos de limpieza adecuados a cada material:

   o   Materiales duros

   o   Materiales blandos

– Inconvenientes de una mala selección.

–  Aplicación de productos de limpieza y desinfección

   o   Tipos de productos:

  • Limpiadores: disolventes, jabones, detergentes, champús, captapolvos, desincrustantes, desengrasantes, amoniaco, desinfectantes específicos y en general, desinfectantes de WC, lejía.
  • Abrillantadores: decapantes, cristalizadores, selladores.
  • Productos específicos: limpiacristales, limpiametales.

  o   Aplicación de productos según criterios:

  •  Dosificación. Manejo de los diferentes dosificadores.
  •  Formas de actuación ante posibles casos de toxicidad.
  •  Riesgos para la salud.

  o   Interpretación del etiquetaje:

  •  Diferentes indicaciones presentes en los envases de productos de limpieza y desinfección.

 

Unidad didáctica 2. Desarrollo de los procesos de limpieza:

– Secuenciación de actividades de limpieza adaptados a cada técnica: Barrido, Barrido húmedo. Aspirado. Fregado. Desempolvado.

– Acondicionamiento de los espacios de trabajo:

   o Desarrollo de las tareas de limpieza con personas en su puesto de trabajo o en las inmediaciones (personas en  tránsito).

– Técnicas de verificación de las tareas de limpieza.

– Seguimiento del Plan de Trabajo.

   o    Interpretación y ejecución de las instrucciones recibidas.

    o    Conocimiento de los procedimientos y normas del centro de trabajo.

– Manejo y conservación de los útiles de limpieza

   o Identificación: para suelos, paredes, techos.

   o Aplicación de los diferentes útiles de limpieza.

   o Procesos de conservación de los mismos.

   o Utilización de electrodomésticos: aspiradoras de fácil manejo. 

 

Unidad didáctica 3. Gestión y tratamiento de residuos:

– Tipos de residuos: urbanos, industriales, hospitalarios, agrícolas, ganaderos, forestales y mineros.

– Tratamiento de los mismos: reciclado, reutilización, valoración y eliminación.

– Procesos de separación, manipulación y almacenamiento de residuos.

 

Unidad didáctica 4. Aplicación y seguimiento de medidas de prevención de riesgos laborales:

– Identificación de los riesgos.

– Derivados de las actividades propios de limpieza.

– Relacionados con el centro de trabajo.

– Identificación y uso de los equipos de protección individual.

Ficha técnica

Metodología

Alumno(s)

+

Total:

450,00 

Más información


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