Edutedis

900 101 694
¿Te llamamos?
900 101 694
¿Te llamamos?

Mi hogar: atención centrada en la persona en residencias y domicilios

Objetivos

a)   Dar herramientas para crear programas de calidad que fomenten la neuroplasticidad, la estimulación cognitiva y la psicomotricidad

b)   Conocimientos teóricos y prácticos de la Metodología Atención Centrada en la Persona (ACP) y cómo adaptarla a pacientes con Deterioro Cognitivo, Alzheimer u otra Demencia, con el fin de mejorar la calidad de vida del paciente y sus familiares

 

Y los siguientes objetivos específicos:

 

a) Comprender la base de la Metodología ACP, para aplicarla como terapia de estimulación cognitiva e implantar el nuevo modelo de cuidados que prevalecerá en el futuro cuidado de las personas mayores, o que presentan DCL o algún tipo de Demencia.

b) Entender que es la Atención Centrada en la Persona (ACP) y cómo llevar a la práctica el modelo ACP y crear un entorno más agradable al paciente, que sienta la Residencia/Centro de Día como su hogar

c)  Aplicar los principios fundamentales del Método, adaptándolos a la persona, de acuerdo a su grado de deterioro cognitivo, tanto en la Residencia o Centro de Día como en su Domicilio

d)  Enriquecer y adaptar propuestas de actividades para que les resulten un reto alcanzable de acorde a sus capacidades y como consecuencia se sentirán más capaces, más motivados y más agradecido

Temario

MÓDULO 1 ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

TEMA 1.- EL MODELO DE ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

Introducción
1.1.- Evolución histórica del concepto del MACP
1.2.- Conceptualización y Definición
1.3.- Dimensiones y componentes del Modelo.
1.4.- Características del MACP
1.5.-La Atención Centrada en la Persona, un enfoque desde el reconocimiento de la dignidad de las personas.
1.6.- El modelo Atención Gerontológica Centrada en la Persona
(AGCP)
1.7.- Beneficios del MACP
1.8.- Decálogo del MACP
1.9.- Conclusión
1.10.- Bibliografía y Webgrafía
1.11.- Material adicional

TEMA 2: HISTORIA DE VIDA Y PLAN PERSONALIZADO ACP

2.1.- Introducción
2.2.- Una nueva mirada del curso de la vida
2.3.- Enfoque biográfico y trayectoria de vida
2.4.- Elaboración de la Historia de Vida en ACP
2.5.- El Plan Personalizado de Atención y de Apoyo al Proyecto de Vida (PAyPV)
2.6.- Modelos
2.7.- Conclusión
2.8.- Bibliografía y Webgrafía
2.9.- Anexos
2.10.- Material adicional

TEMA 3.- MODELOS DE ATENCIÓN INTEGRAL Y CENTRADA EN LA PERSONA (MAICP) EN DOMICILIOS Y ENTORNOS

3.1.- Introducción y objetivos
3.2.- Normas básicas para un cuidado integral en el hogar.
3.3.- Valoración integral de la persona en su propio domicilio, desde un programa comunitario.
3.4.- Vulnerabilidad de la persona mayor en el domicilio: dependencia, soledad y aislamiento.
3.4.1.- Programas de intervención. La importancia de la concienciación comunitaria y social.
3.4.2.- La importancia de la familia en el buen Acompañamiento.
3.4.3.- Validación integral de la persona
3.4.4.- Importancia de las habilidades sociales: comunicación, empatía autoestima autonomía y seguridad
3.5.- Los trabajos de cuidado: la triple carga y la corresponsabilidad
3.6.- Conclusión. Hacia nuevos modelos de cuidado: el acompañamiento vecinal.
3.7.- Anexos: Modelos de cuestionarios para analizar la vulnerabilidad de la persona en el cuidado a domicilio.
3.8.- Bibliografía y Webgrafía
3.9.- Material adicional

TEMA 4.- PROYECTO DE APLICACIÓN Y FASES DEL MODELO DE ATENCION INTEGRAL Y CENTRADO EN LA PERSONA, EN CENTROS RESIDENCIALES

4.1.- Elementos que facilitan el cambio de modelo de atención en los centros
4.2.- Fases para liderar el cambio
4.2.1.- Prepararse para comenzar. Conocer la situación de partida
4.2.2.- Implementación de cambios. Liderazgo compartido.
4.2.3.- Evaluación
4.2.4.- Revisión
4.2.5.- Seguir siempre avanzando. Propuestas de continuidad.
4.2.6.- Ejemplo práctico. Contextualizando el Modelo.
4.3.- .Instrumentos de construcción, gestión y aplicación.
4.3.1.- Retos del Modelo.
4.3.2.- Algunos Riesgos
4.4.- Evaluación en el MACP
4.5.- Consideraciones éticas sobre la protección de la intimidad y la
confidencialidad. Recomendaciones para la buena praxis profesional.
4.6.- Aportaciones de la ACP desde la terapia ocupacional
4.7.- Conclusiones
4.8.- Bibliografía y webgrafía
4.9.- Anexos. Modelos y fichas.
4.10.- Material adicional

TEMA 5.- LA ACP EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y DEMENCIAS
AUTOCUIDADO DESDE EL MACP

5.1.- Introducción
5.2.- La planificación centrada en la persona en la atención a la discapacidad.
5.3.- De la enfermedad a la persona. Aportaciones desde la ACP al cuidado
de las personas con demencia.
5.4.- Entornos positivos para las personas con demencia.
5.5.- La importancia de la persona de referencia en los centros
5.6.- La libertad de movimientos
5.7.- El cuidado centrado en las personas
5.8.- El autocuidado en el MACP. Cuidar a quien cuida.
5.9.- Conclusión
5.10.- Bibliografía
5.11.- Material adicional

Ficha técnica

Metodología

Alumno(s)

+

Total:

225,00 

Más información


    Se le informa que al pulsar el botón ACEPTAR, está otorgando su consentimiento para el tratamiento de los datos personales facilitados por Ud. a Educación Técnica a Distancia S.L.U., como responsable del tratamiento, para la finalidad de atender su solicitud manifestada en el formulario.
    Estos datos de contacto serán eliminados a la conclusión de la gestión solicitada por Ud.
    No se cederán ni comunicarán a terceros salvo exigencia legal.Para más información sobre lo que hacemos con sus datos personales le aconsejamos consulte nuestra Política de Privacidad.


    ¿Deseas recibir información sobre novedades y productos?

    Suscríbete a nuestro periódico Digital

    CONTACTA CON NOSOTROS

    Rellena el formulario y te llamaremos lo antes posible

    CONTACTA CON NOSOTROS

    Rellena el formulario y te llamaremos lo antes posible

    CONTACTA CON NOSOTROS

    Rellena el formulario y te llamaremos lo antes posible

    Encuentra candidatos en nuestra bolsa de empleo

    Rellena los datos y te contactaremos lo antes posible

    ¿Qué perfil estás buscando?
    Datos de tu empresa